W marcu zorganizowaliśmy konkurs na projekt Marzanny. Dzieci z pomocą rodziców wykonały kukiełki, które wszyscy mogliśmy oglądać w holu przedszkola. Przedszkolaki poznały i rozpoznawały oznaki wiosny w przyrodzie. Potrafią wskazać: krokusy, przebiśniegi, żonkile i tulipany. Inspiracją wielu zadań były bazie i forsycje. Obserwowaliśmy jak z ich pąków wyłaniają się żółte płatki. Wysłuchane opowiadanie przedstawiające spotkania wiosny w lesie pozwoliło dzieciom przenieść się w świat wyobraźni, w którym spacerują po lesie. Podczas marcowych zajęć ćwiczyliśmy wypowiedzi pełnym zdaniem oraz doskonaliliśmy koncentrację. Śpiewanie znanych piosenek o tematyce wiosennej np. „Wiosnę w błękitnej sukience”, pozwalało dzieciom się zrelaksować podczas wykonywania ćwiczeń. Zabawy ruchowe łączyliśmy z zabawami matematycznymi. Dodawaliśmy i odejmowaliśmy kwiaty. Przy utworach Vivaldiego ćwiczyliśmy ekspresję ruchową.
Przedszkolaki stworzyły wiosenny plakat, wspólnie wykonały Marzannę oraz brały aktywny udział w dekorowaniu sali. Zabawy i ćwiczenia doskonaliły koncentrację uwagi oraz wspomagały pracę w grupie.
